Актуальное за неделю
-
03.10.2024 18:00
Россия после стабильности, или Побег из зоны комфорта -
04.10.2024 18:00
Российские семьи требуют перемен, или Как нам обустроиться на земле -
04.10.2024 15:18
Русских не победить на поле боя -
05.10.2024 18:00
Россия и Китай: pro et contra, или Ответы на вопросы подписчиков
История и философия
-
05.10.2024 08:00 949
Дураки, провокаторы и другие сволочи, или Светлая сторона Хрущёва -
24.09.2024 11:23 4648
Облысели все, или Как вербовали Яковлева -
-
19.08.2024 08:00 8173
Записка изменившая всё, или Закулисье чрезвычайного положения
Энергетика
-
02.02.2023 15:25 29256
Кто взорвал трубопровод в Прибалтике -
31.12.2022 15:40 30630
Как победить систему, или Пора брать ответственность на себя -
21.12.2022 15:00 20540
Кто поссорил Путина с узбеками, и почему союзу это не помешает -
18.12.2022 12:00 19075
Кризис Европы, или Как заработать на русофобии
Видеоматериалы
-
08.10.2024 18:00 1116
Коммунисты и русские националисты: кто прав, или Пассионариум на Радио АВРОРА -
-
06.10.2024 16:14 715
Как защитить детей от вредных привычек, или Уроки культуры трезвости -
06.10.2024 16:01 856
Двойное дно демократии, или Почему выборы в США важны для всех
Актуальное за неделю
-
03.10.2024 18:00
Россия после стабильности, или Побег из зоны комфорта -
04.10.2024 18:00
Российские семьи требуют перемен, или Как нам обустроиться на земле -
04.10.2024 15:18
Русских не победить на поле боя -
05.10.2024 18:00
Россия и Китай: pro et contra, или Ответы на вопросы подписчиков
-
27.05.2022 17:49
Полный курс истории России. Книга вторая
Данная работа Евгения Юрьевича Спицына — выпускника знаменитого истфака МПГИ им. В.И. Ленина весьма актуальна и очень нужна не только учителям истории, но и преподавателям высших учебных заведений, потому как дает в условиях все более возрастающего объема информации по истории России, в которой много псевдонаучного и политически спекулятивного, по сути, в полном объеме и на высоком научном уровне историографию — дореволюционную, советскую, современную — по всем проблемам отечественной истории, начиная с этногенеза славян и кончая XVII веком. Тем самым представляя собой прекрасный историографический путеводитель, который позволит читателю — и прежде всего учителю, которому скоро придется преподавать по так называемому единому учебнику истории, — быть в курсе основных точек зрения на все аспекты нашей многовековой истории. Следовательно, в какой-то мере он позволит скорректировать и нейтрализовать многие ошибки и просчеты таких учебников. Подобных, весьма обстоятельных, пособий для учителей у нас никогда не было, хотя учителями всегда обращалось особое внимание на острейший дефицит именно историографической информации. Автор, проработав много лет учителем истории и директором одной из московских школ, в курсе этих проблем, что, видимо, и стало одной из причин его обращения к решению этой весьма непростой задачи, требующей основательных знаний и способности разобраться во всех аспектах мнений по самому широкому спектру проблем отечественной истории. И автор блестяще справился с поставленной задачей: книга написана живо, хорошим языком, все им аккуратно и совершенно по делу разложено «по полочкам». Доктор исторических наук, профессор В.В. Фомин Проделанная Евгением Юрьевичем Спицыным работа по написанию фундаментальной книги по истории России XVIII―XX веков заслуживает большого уважения и представляет несомненный интерес не только для специалистов-историков, но и для всех интересующихся прошлым нашего Отечества. Особую ценность данный труд, конечно, имеет для учителей общеобразовательных школ, дезориентируемых наличием на книжном рынке и в сети Интернет обилием самой разнообразной литературы, часто весьма сомнительного содержания, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов. В этих условиях крайне важной видится попытка автора предоставить учителям добротный навигатор, дающий четкие ориентиры в море самых различных изданий, наводнивших за последние десятилетия не только книжные развалы, но и осевшие на стеллажах школьных библиотек. Именно эту роль и призвана выполнить прекрасная работа Е.Ю. Спицына. К ее безусловным достоинствам следует отнести ясность формулировок, органическое включение историографических сюжетов в канву изложения всех исторических событий, подробную характеристику источников и внятную методологическую позицию автора. Эмоциональная окрашенность текста не портит общего впечатления от изложения. Напротив, она призвана акцентировать внимание читателей на многие проблемы, которые до сих пор не имеют однозначного решения в науке, что требует особой концентрации и включения в процесс познания истории всего внутреннего мира читателя. Ведь без попытки установить сопричастность и неразрывную связь с минувшим, с восстановлением всего культурно-исторического контекста, понять всю сложность и многомерность этих проблем вряд ли удастся. Доктор исторических наук, профессор А.В. Лубков743
27.05.2022 14:30
Если на основании прошлых эфиров с Алексеем Синелобовым у Вас возникли вопросы, или Вас интересуют вопросы по другим историческим темам — Вы можете задать их Алексею Павловичу в прямом эфире...Чем больше клерикализма - тем больше атеистов (Алексей Синелобов)4496
26.05.2022 12:30
Историк Евгений Юрьевич Спицын в очередной передаче из цикла «А правда ли, что...?!» (еженедельно ЧТ 13:00) развеет или, напротив, подтвердит обоснованность новых исторических мифов, присланных Вами в прямом эфиреГорбачёва нужно арестовать (Евгений Спицын)6871
25.05.2022 14:30
Руслан Карманов, наш человек в их Китае, преподаватель IT, рассказывает о последних событиях из Поднебесной. Почему Китай усиливает экономический кризис в мире?Китай блокирует мировую экономику (Руслан Карманов)5900
-
27.05.2022 17:30
Дмитрий Медведев заявил, что возврата к госпланированию не будет. Как же тогда понимать фразу Путина о смерти данной модели капитализма?Госплана не будет | Власти России бояться начать планировать?4149
26.05.2022 23:42
Полный курс истории России. Книга первая
Данная работа Евгения Юрьевича Спицына — выпускника знаменитого истфака МПГИ им. В.И. Ленина весьма актуальна и очень нужна не только учителям истории, но и преподавателям высших учебных заведений, потому как дает в условиях все более возрастающего объема информации по истории России, в которой много псевдонаучного и политически спекулятивного, по сути, в полном объеме и на высоком научном уровне историографию — дореволюционную, советскую, современную — по всем проблемам отечественной истории, начиная с этногенеза славян и кончая XVII веком. Тем самым представляя собой прекрасный историографический путеводитель, который позволит читателю — и прежде всего учителю, которому скоро придется преподавать по так называемому единому учебнику истории, — быть в курсе основных точек зрения на все аспекты нашей многовековой истории. Следовательно, в какой-то мере он позволит скорректировать и нейтрализовать многие ошибки и просчеты таких учебников. Подобных, весьма обстоятельных, пособий для учителей у нас никогда не было, хотя учителями всегда обращалось особое внимание на острейший дефицит именно историографической информации. Автор, проработав много лет учителем истории и директором одной из московских школ, в курсе этих проблем, что, видимо, и стало одной из причин его обращения к решению этой весьма непростой задачи, требующей основательных знаний и способности разобраться во всех аспектах мнений по самому широкому спектру проблем отечественной истории. И автор блестяще справился с поставленной задачей: книга написана живо, хорошим языком, все им аккуратно и совершенно по делу разложено «по полочкам». Доктор исторических наук, профессор В.В. Фомин Проделанная Евгением Юрьевичем Спицыным работа по написанию фундаментальной книги по истории России XVIII―XX веков заслуживает большого уважения и представляет несомненный интерес не только для специалистов-историков, но и для всех интересующихся прошлым нашего Отечества. Особую ценность данный труд, конечно, имеет для учителей общеобразовательных школ, дезориентируемых наличием на книжном рынке и в сети Интернет обилием самой разнообразной литературы, часто весьма сомнительного содержания, с крайне субъективными оценками и вульгарной трактовкой событий, не имеющей ничего общего с научной интерпретацией фактов. В этих условиях крайне важной видится попытка автора предоставить учителям добротный навигатор, дающий четкие ориентиры в море самых различных изданий, наводнивших за последние десятилетия не только книжные развалы, но и осевшие на стеллажах школьных библиотек. Именно эту роль и призвана выполнить прекрасная работа Е.Ю. Спицына. К ее безусловным достоинствам следует отнести ясность формулировок, органическое включение историографических сюжетов в канву изложения всех исторических событий, подробную характеристику источников и внятную методологическую позицию автора. Эмоциональная окрашенность текста не портит общего впечатления от изложения. Напротив, она призвана акцентировать внимание читателей на многие проблемы, которые до сих пор не имеют однозначного решения в науке, что требует особой концентрации и включения в процесс познания истории всего внутреннего мира читателя. Ведь без попытки установить сопричастность и неразрывную связь с минувшим, с восстановлением всего культурно-исторического контекста, понять всю сложность и многомерность этих проблем вряд ли удастся. Доктор исторических наук, профессор А.В. Лубков1306
26.05.2022 18:00
Великобритания давит на Европу, чтобы продолжался конфликт с Россией. А элиты США хотят перемирия, чтобы лучше подготовиться к войне. Кто кого переиграет?Элиты США хотят отложить войну с Россией | Великобритания хочет войны5429
26.05.2022 11:15
Сегодняшняя ситуация в мире заставляет нас всё чаще оглядываться на Советскую систему. Большинство граждан Союза гордились своим рождением в самой большой стране мира. Верили, что это лучшее место на Земле. Были абсолютно уверены в завтрашнем дне. Многое из того, что было в Советском Союзе, мы начинаем ценить только сегодня. В этом выпуске программы «Час с интересным человеком» мы вместе с Татьяной Монтян обсудили жизнь простых граждан в СССРТатьяна Монтян о Советском Союзе3561
25.05.2022 17:30
Очевидный провал модернизации российской экономики плотно связан с провалом импортозамещения. Чиновники решили импортозаместить выпавшие товары с запада не отечественной продукцией, а китайской. Стоит ли дальше ожидать внутренних рывков?Провал старта модернизации российской экономики | Импортозамещаем на китайское3579
25.05.2022 12:30
Киссенджер призвал Запад к перемирию с Россией. Что задумал старый лис!Почему Киссенджер призывает к перемирию (Николай Азаров)3620
Точка сборки
-
08.10.2024 18:15 396
Основы Российской государственности
-
05.10.2024 12:22 958
Кто придумал «хорошо», почему это плохо, и зачем это нужно -
05.10.2024 12:03 835
Жатва арабской весны: Ливан, Сирия, Египет и Ливия -
04.10.2024 15:30 855
Культура и привлекательность Зла, пути нашей Победы
Аналитика и прогнозы
-
07.10.2024 18:00 799
В. Путин привел россиян на порог экономического коллапса
-
02.10.2024 18:00 2070
Государство и революция, или Советские фильмы для российских детей -
01.10.2024 18:00 2209
Мы, власть и чужие, или Пассионариум Радио АВРОРА как лаборатория политический страстей -
30.09.2024 18:00 2521
Путин, хитрые планы и обыкновенная Россия, или Миграция как национальная идея РФ
Небополитика
-
19.06.2024 16:31 14301
Замысел закулисы
-
13.06.2024 12:30 7993
Насильно мил не будешь
-
04.06.2024 14:29 10966
Война и дурная многополярность
-
20.05.2024 00:00 18993
Министерство мира. Разведпризнаки новой эпохи (Андрей Девятов)
